Trobem dificultats per realitzar processos d’escriptura correctes, consolidats i automatitzats, que afecten  a l’escriptura fonològica,  a l’escriptura ortogràfica, a la construcció de la frase i/o a la planificació de textos escrits (afectant a la seva coherència).

Trobem dificultats que poden incloure diferents habilitats matemàtiques com el processament numèric, les habilitats del càlcul, visuals, espaials i de raonament matemàtic.

A CLIP Salut treballem l’atenció sostinguda, selectiva i alternant, així com la memòria de treball visual i auditiva. A més, potenciem altres funcions cognitives, com la velocitat de processament, la planificació i la capacitat d’inhibició.

Les estratègies d’aprenentatge són eines per aconseguir objectius específics i millorar l’experiència d’aprenentatge en general. Des de CLIP Salut ajudem als infants a millorar el pensament crític, la comprensió de les tasques i la transferència de diversos coneixements.

Per tal de dur a terme un bon procés d’aprenentatge cal que els infants aprenguin a planificar-se i organitzar-se, tenint en compte el volum de les tasques i la duració que requereixen. Des de CLIP Salut els brindem diverses eines de planificació i organització als infants, tenint en compte les seves necessitats individuals.